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    學校環境文化裝飾

      案例介紹☁₪◕:翁源實驗小學樓宇文化牆設計

      翁源實驗小學學校環境文化裝飾是根據蘭花葉子形狀勾勒出來的外觀造型▩✘◕✘,中式古典為主▩✘◕✘,時尚年輕為輔▩✘◕✘,主體顏色採用學校建築外牆顏色▩✘◕✘,造型盒裝飾元素以蘭花的濃縮圖案◕•▩◕↟、“蘭”字篆體圖形◕•▩◕↟、扇形等▩✘◕✘,整體構型流暢飽滿▩✘◕✘,活潑潮氣▩✘◕✘,耐人尋味•▩。旨在為孩子營造一個儒雅◕•▩◕↟、美麗◕•▩◕↟、幸福的校園氛圍•▩。透過對環境的打造更加能全方位體現學校“培養良好人格品行▩✘◕✘,提升師生綜合素養▩✘◕✘,提高師生審美情趣與人文底蘊”的期許•▩。

      基於翁源實驗小學的校情和願景▩✘◕✘,以“蘭”字為主題▩✘◕✘,結合精神口號“翁蘭雅韻▩✘◕✘,潤育童心”▩✘◕✘,展開設計•▩。畫面主體由蘭花葉子變形而來的多彩飄帶,富有科技感的圖案, 印章◕•▩◕↟、篆體“蘭”字和學生構成▩✘◕✘,以書本◕•▩◕↟、星星◕•▩◕↟、祥雲線條◕•▩◕↟、燕子做為輔助裝飾▩✘◕✘,展現出一幅學生快樂學習◕•▩◕↟、幸福成長的雅美畫面•▩。彰顯學校建設書香人文◕•▩◕↟、生態雅緻的辦學願景•▩。

    翁源實驗小學樓宇浮雕牆設計

    基於學校的校情和願景▩✘◕✘,以”雅”字為主題▩✘◕✘,結合精神口號 “翁蘭雅韻▩✘◕✘,潤育童心”和校訓“雅◕•▩◕↟、韻◕•▩◕↟、真” 展開設計•▩。畫面主體以篆體“雅”字◕•▩◕↟、蘭花◕•▩◕↟、太陽◕•▩◕↟、讀書的學生◕•▩◕↟、鳥和中式圖案線條構成▩✘◕✘,以不規則代表科技的色塊作為輔助裝飾•▩。整個畫面體現出濃濃的“蘭雅”文化氛圍•▩。

    學校樓宇環境文化設計

    校園環境文化裝飾公司

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    學校樓宇命名

    翁源實驗小學校園文化規劃

    翁源實驗小學校門文化設計

    學校校門口設計☁₪◕:展示學校辦學理念文化◕•▩◕↟、校徽

    學校招牌設計製作

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    學校運動場環境文化設計裝飾

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